Lic. en Médico Cirujano y Partero | Centro Universitario de Tlajomulco

Nivel Académico

Licenciaturas

Área de la Carrera

Área de la Salud

Misión

Formar médicos cirujanos y parteros con sólida competencia científica, clínica y humanística, capaces de promover, preservar, recuperar y rehabilitar la salud del individuo, la familia y la comunidad, desde un enfoque biopsicosocial, preventivo y de atención primaria. El programa educa en un modelo híbrido, flexible, dual y transdisciplinar, articulado con los sectores de salud, sociales, productivos y degobierno del sur del Área Metropolitana de Guadalajara, y forma profesionales éticos, reflexivos, comprometidosconlosderechoshumanos,lainterculturalidad, la equidad de género y la cultura de paz, que aplican la medicina basada en evidencia y la investigación científica para responder al perfil epidemiológico local, nacional e internacional —incluidas las enfermedades emergentes y reemergentes y las emergencias sanitarias— con responsabilidad social universitaria, sustentabilidad y visión global.

Visión

Ser un programa educativo reconocido nacional e internacionalmente por su innovación curricular, pertinencia regional y calidad en la formación de médicos cirujanos y parteros, acreditado por organismos reconocidos, con un modelo híbridodual consolidado como referente en la Red Universitaria de Jalisco. Sus egresados serán profesionales competitivos, éticos y socialmente responsables que transformen la salud de las comunidades del sur del Área Metropolitana de Guadalajara y más allá, a través de la atención primaria, la investigación aplicada y la vinculación con los sectores público, social y productivo; con una planta académica productiva, cuerpos académicos consolidados y proyectos de alto impacto en salud pública, sustentabilidad y cultura de paz.

Objetivo del Plan de Estudios

En la carrera de Médico, Cirujano y Partero se forman Médicos capacitados científica y humanísticamente, con identidad universitaria, que adopten una conducta ética, con un perfil preventivo, atención primaria a la salud y habilidad en investigación para preservar el equilibro biopsicosocial del individuo, la comunidad y el entorno ecológico.

El Médico participa en estrategias para prevenir y atender a la población en caso de emergencias y desastres, privilegiando el trabajo colaborativo con base en el conocimiento de las amenazas por el deterioro ambiental y el desarrollo tecnológico.

Perfil del Aspirante

El aspirante deberá contar con:

Intereses: humanísticos, científicos, académicos, auténtica vocación de servicio y preocupación por el bienestar de la población;
Afinidad por las áreas biológica, química, física y matemática;
Actitudes: de iniciativa, propositiva, asertiva, estabilidad emocional, sensibilidad para comprender la conducta humana, disciplina, autoformación y superación permanente;
Respeto por los valores éticos y morales;
Interés por la investigación;
Buenos hábitos de estudio;
Capacidad de razonamiento y toma de decisiones;
Manejo correcto de sus relaciones interpersonales;
Capacidad de trabajar en equipo.

Perfil de Egreso

Integra los conocimientos sobre la estructura y función del ser humano y su entorno en situaciones de salud-enfermedad en sus aspectos biológico, psicológico, histórico, sociales y culturales;
Aplica los principios, teorías, métodos y estrategias de la atención médica, de forma integral e interdisciplinar, hacia las principales causas de morbilidad y mortalidad humana utilizando el método clínico, epidemiológico y social, actuando con respeto a la diversidad cultural, ambiental y de género, con eficacia y eficiencia en el manejo de recursos y trabajo colaborativo e interdisciplinario; en el contexto de la transición epidemiológica y con respeto a las políticas de salud locales, nacionales e internacionales;
Aplica los conocimientos básicos para la prevención, diagnóstico, tratamiento, pronóstico y rehabilitación de las enfermedades prevalentes, de acuerdo al perfil epidemiológico local, nacional e internacional;
Desarrolla, interviene y aplica los principios, métodos y estrategias de la atención primaria en salud desde una perspectiva multi, inter y transdisciplinar, con una visión integral del ser humano en su medio ambiente;
Establece una relación médico-paciente efectiva con un enfoque biopsicosocial durante su práctica profesional, para mejorar la calidad de atención;
Integra a su práctica médica conocimientos y habilidades para uso de la biotecnología disponible, con juicio crítico y ético;
Aplica su juicio crítico para la atención o referencia de pacientes a otros niveles de atención o profesionales de la salud, actuando con ética y en apego a la normatividad vigente.

Competencias Profesionales

Integra los conocimientos sobre la estructura y función del ser humano y su entorno en situaciones de salud-enfermedad en sus aspectos biológico, psicológico, histórico, sociales y culturales;
Aplica los principios, teorías, métodos y estrategias de la atención médica, de forma integral e interdisciplinar, hacia las principales causas de morbilidad y mortalidad humana utilizando el método clínico, epidemiológico y social, actuando con respeto a la diversidad cultural, ambiental y de género, con eficacia y eficiencia en el manejo de recursos y trabajo colaborativo e interdisciplinario; en el contexto de la transición epidemiológica y con respeto a las políticas de salud locales, nacionales e internacionales;
Aplica los conocimientos básicos para la prevención, diagnóstico, tratamiento, pronóstico y rehabilitación de las enfermedades prevalentes, de acuerdo al perfil epidemiológico local, nacional e internacional;
Desarrolla, interviene y aplica los principios, métodos y estrategias de la atención primaria en salud desde una perspectiva multi, inter y transdisciplinar, con una visión integral del ser humano en su medio ambiente;
Establece una relación médico-paciente efectiva con un enfoque biopsicosocial durante su práctica profesional, para mejorar la calidad de atención;
Integra a su práctica médica conocimientos y habilidades para uso de la biotecnología disponible, con juicio crítico y ético.

Campo Laboral

Desempeño como médico general en el ejercicio liberal en consultorio particular o asociado con otros profesionales constituyendo grupos multidisciplinarios; instituciones de salud oficiales, privadas y sociales (imss, isste, Cruz Verde, Cruz Roja).
En instituciones privadas de seguros y fundaciones.
Ejercicio de la docencia y la investigación en instituciones públicas y privadas.

Duración

5 años más servicio social

Plan de Estudios

Áreas de formación de la licenciatura en Médico Cirujano y Partero

Áreas de formación	Créditos	Porcentaje
Area de formación básica común	40	8
Area de formación básica particular obligatoria	441	89
Área de formación especializante selectiva	9	2
Area de formación optativa abierta	6	1
Número mínimo total de créditos para optar por el título	496	100

Área de formación básica común

Unidad de aprendizaje	Tipo	HT	HP	HTOT	CRED
Bioética y Universidad	CT	48	16	64	7
Comunicación y Tecnologías de la Información	CT	16	16	32	3
Metodología de la Investigación	CT	48	16	64	7
Psicología	CT	48	16	64	7
Salud Pública	CT	48	16	64	7
Sexualidad Humana	CT	32	16	48	5
Sociedad y Salud	CT	26	22	48	4
Total		266	118	384	40

Área de formación básica particular obligatoria

Unidad de aprendizaje	Tipo	HT	HP	HTOT	CRED	Prerrequisito
Administración de la Calidad en los Servicios de Salud	CT	18	16	34	3	Salud Pública II
Análisis de la Decisión en la Clínica	CT	0	34	34	2	Clínica Médica
Anatomía Humana y Disecciones	CT	86	84	170	17
Bioestadística Inferencial	CT	20	48	68	6	Metodología de la Investigación
Biología Molecular Básica	C	48	20	68	7	Bioquímica Médica
Biología Molecular en la Clínica	CT	18	16	34	3	Biología Molecular Básica
Bioquímica Médica	CT	108	62	170	18
Clínica de Cardiología	N	48	20	68	7	Clínica Médica
Clínica de Coloproctología	N	18	16	34	3	Propedéutica y Semiología Médica
Clínica de Dermatología	N	18	16	34	3	Propedéutica y Semiología Médica
Clínica de Gastroenterología	N	18	16	34	3	Clínica Médica
Clínica de Gerontogeriatría	N	18	16	34	3	Propedéutica y Semiología Médica
Clínica de Ginecología y Obstetricia	N	10	160	170	12	Obstetricia
Clínica de Hematología	N	18	16	34	3	Clínica Médica
Clínica de Infectología	N	18	16	34	3	Propedéutica y Semiología Médica
Clínica de Nefrología y Riesgo Cardiovascular	N	32	36	68	6	Propedéutica y Semiología Médica
Clínica de Neumología	N	18	16	34	3	Propedéutica y Semiología Médica
Clínica de Neurología	N	18	16	34	3	Clínica Médica
Clínica de Oftalmología	N	18	16	34	3	Propedéutica y Semiología Médica
Clínica de Oncología	N	18	16	34	3	Clínica Médica
Clínica de Ortopedia y Traumatología	N	18	16	34	3	Clínica Quirúrgica
Clínica de Otorrinolaringología	N	18	16	34	3	Propedéutica y Semiología Médica
Clínica de Pediatría	N	10	160	170	12	Pediatría del Preescolar y Escolar
Clínica de Psiquiatría	N	48	20	68	7	Propedéutica y Semiología Médica
Clínica de Reumatología y Rehabilitación	N	18	16	34	3	Clínica Médica
Clínica de Tórax y Cardiovascular	N	10	10	34		Clínica Quirúrgica
Clínica de Urología	N	18	16	34	3	Propedéutica y Semiología Médica
Clínica en Endocrinología y Enfermedades Metabólicas	N	18	16	34	3	Clínica Médica
Clínica Médica	CT	108	62	170	18	Propedéutica y Semiología Médica
Clínica Quirúrgica	CT	108	62	170	18	Propedéutica y Semiología Médica
Economía en Salud	CT	18	16	34	3	Salud Pública II
Embriología	CT	48	20	68	7
Epidemiología	CT	32	32	64	6
Farmacología Médica	C	68	0	68	9	Fisiología Médica
Fisiología Médica	CT	130	40	170	20	Bioquímica Médica
Fisiopatología Médica	CT	100	36	136	15	Fisiología Médica
Genética Médica	CT	63	37	100	10	Biología Molecular Básica
Ginecología	CT	56	46	102	10	Propedéutica y Semiología Médica
Histología	CT	48	54	102	10
Inmunología Médica	CT	48	20	68		Biología Molecular Básica
Internado de Pregrado	N	0	0	0	2
Investigación Clínica	CT	18	16	34	3	Metodología de la Investigación
Legislación y Salud	CT	18	16	34	3
Medicina Basada en Evidencias	CT	18	16	34	3	Metodología de la Investigación
Medicina Forense	CT	18	16	34	3	Patología
Medicina Sexual	CT	18	16	34	3	Propedéutica y Semiología Médica
Microbiología I	CL	60	42	102	11	Bioquímica Médica
Microbiología II	CL	48	20	68	7	Microbiología I
Nutrición y Sociedad	CT	18	16	34	3	Sociedad y Salud
Obstetricia	CT	56	46	102	10	Propedéutica y Semiología Médica
Patología	CT	100	36	136	15	Histología
Pediatría del Preescolar y Escolar	CT	56	46	102	10	Salud del Niño y del Adolescente
Pediatría del Recién Nacido y del Lactante	CT	56	46	102	10	Salud del Niño y del Adolescente
Promoción de Estilos de Vida Saludable	CT	16	16	32	3
Propedéutica y Semiología Médica	CT	100	104	204	20	Fisiopatología Médica
Salud Ambiental	CT	18	22	40	3
Salud del Niño y del Adolescente	CT	18	50	68	5	Fisiología Médica
Salud en la Comunidad I	P	0	34	34	2	Sociedad y Salud
Salud en la Comunidad II	P	0	34	34	2	Salud en la Comunidad I
Salud en la Comunidad III	P	0	34	34	2	Salud en la Comunidad II
Salud en la Comunidad IV	P	0	34	34	2	Salud en la Comunidad III
Salud Laboral	CT	18	16	34	3	Salud Pública
Salud Pública II	CT	32	36	68	6	Salud Pública
Seminario de Integración Básico-Clínica	T	0	34	34	2	Propedéutica y Semiología Médica
Seminario de Integración Materno-Infantil	T	0	34	34	2	Salud del Niño y del Adolescente
Seminario de Integración Médico-Quirúrgica	T	0	34	34	2	Clínica Médica
Sesión Anatomoclínica	CT	18	16	34	3	Patología
Técnicas Quirúrgicas	CT	20	48	68	6	Clínica Quirúrgica
Terapéutica Farmacológica	CT	60	42	102	11	Farmacología Médica
Urgencias Médicas	N	18	16	34	3	Propedéutica y Semiología Médica
Total		2363	2293	4656	441

Área de formación especializante selectiva (Atención a la familia)

Unidad de aprendizaje	Tipo	HT	HP	HTOT	CRED	Prerrequisito
Manejo Integral Familiar	CT	18	16	34	3	Propedéutica y Semiología Médica
Prevención y Diagnóstico Familiar	CT	18	16	34	3	Salud Pública II
Salud Familiar	CT	18	16	34	3	Salud Pública II
Total		54	48	102	9

Área de formación especializante selectiva (Investigación)

Unidad de aprendizaje	Tipo	HT	HP	HTOT	CRED	Prerrequisito
Bioestadística Avanzada	CT	18	16	34	3	Bioestadística Inferencial
Investigación Cualitativa en Salud	CT	18	16	34	3	Metodología de la Investigación
Investigación Cuantitativa en Salud	CT	18	16	34	3	Metodología de la Investigación
Total		54	48	102	9

Área de formación especializante selectiva (Orientación médica)

Unidad de aprendizaje	Tipo	HT	HP	HTOT	CRED	Prerrequisito
Clínica de Toxicología	N	18	16	34	3	Clínica Médica
Imagenología Avanzada	N	18	16	34	3	Clínica Médica
Medicina Paliativa	N	18	16	34	3	Clínica Médica
Total		54	48	102	9

Área de formación especializante selectiva (Orientación quirúrgica)

Unidad de aprendizaje	Tipo	HT	HP	HTOT	CRED	Prerrequisito
Cirugía de Mínima Invasión	N	18	16	34	3	Clínica Quirúrgica
Clínica de Anestesiología	N	18	16	34	3	Clínica Quirúrgica
Clínica de Cirugía Corporal y Morfofuncional	N	18	16	34	3	Clínica Quirúrgica
Total		54	48	102	9

Área de formación optativa abierta

Unidad de aprendizaje	Tipo	HT	HP	HTOT	CRED	Prerrequisito
Actualidades en Salud	S	32	0	32	4
Enfermedades Tropicales	CT	18	16	34	3	Microbiología II
Inmunoalergias	CT	18	16	34	3	Inmunología Médica
Medicina Alternativa	C	18	16	34	3	Farmacología Médica
Medicina Genómica	C	18	16	34	3	Biología Molecular Básica
Propiedad Intelectual	CT	20	12	32	4
Reanimación Cardiopulmonar Avanzada y Neonatal	CT	18	16	34	3	Clínica de Cardiología
Tanatología	CT	18	16	34	3

Apoyos y Servicios para Estudiantes

Biblioteca
Servicios médicos SISSMA
Prácticas profesionales y servicio social
Préstamo de equipos de computo
Primeros contactos, personas capacitadas para prevenir y dar atención a los casos de violencia
Programas de Becas Intercambios Académicos
Programas de idiomas
Talleres deportivos, artísticos y de sustentabilidad
Tutorías